La fausse équivalence des “trigger warnings” selon François Charbonneau

Plus on inclura de « traumavertissements », plus il y aura de « traumas »

Le professeur François Charbonneau publie dans la revue Argument un excellent texte sur                        les “trigger warning” dans le contexte de l’enseignement universitaire. 

“…le principal effet des trigger warning est de banaliser la sensation de « trauma », comme s’il s’agissait de quelque chose de courant, qui peut arriver n’importe quand et dans n’importe quelle situation, même la plus banale. Ils encouragent les étudiants à imaginer qu’ils vivent dans un monde dangereux sur lequel ils n’ont aucun contrôle et qu’à tout moment ils peuvent se retrouver dans une situation devant laquelle la réponse normale serait d’être traumatisés…”

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